核心导读：

协同发展，是时代旋律。优质均衡，是民心所向。

随着教育改革深入，“双减”政策出台，从“有学上”到“上好学”，已成为社会各界极为关注的民生问题，也是教育人发展努力奋进的方向。

作为重庆的教育大区、教育强区，江北区从来没停下过追寻教育优质均衡发展的步伐，始终把教育当作最大的民生，努力满足老百姓对多样化教育的需求，逐步实现了协同发展、合作共赢的发展新局面。

“双减”下，课后服务“五个一点”在全区各中小学逐渐铺开，有效实现了“学有优教”的新突破，涌现了一大波有实力有魅力的“家门口”好学校。近期，我们不妨将目光瞄准这16所中小学，实地探访他们如何发挥资源优势，为孩子们搭建成长舞台，建家门口的好学校，让优质教育惠及更多百姓，助推区域教育品质“升级”，群众幸福指数“倍增”。

华龙网-新重庆客户端讯（冯一鸣 实习生 邱嘉莹）98年的风雨沧桑，薪火相传，桃李芬芳。始建于1924年的江北区港城小学校走过了一段不平凡的路程，近年来，学校更是大力发展，确立了“陶泥本色、多彩童年”的办学理念，立足特色“多彩教育”，写就师生“出彩人生”，以突出的育人实力引来社会的关注，成为老百姓心目中的“温馨之港、追梦之城”。

在这里，教师能凭借专业化收获人生出彩。在这里，学生能绽放无限的生命光彩。

“多彩”党建铸魂强师，“出彩”教研提升教师活力

优秀的教师必将培养出优秀的人才，而在港城，就有这样一支智慧且才华的筑梦团队。

在港城小学看来，“出彩做表率”追求的最高境界便是引领大家自我觉醒、自觉行为、自主发展。因此，学校通过开展“多彩党建”草根论坛，制定出每期一个主题，如“快乐分享”“寻找身边的感动”“我的教育故事”“我是港城一员”等活动，铸魂强师，凝聚力量。

为了营造学习榜样的氛围，学校党支部结合各个节点，常态化开展“出彩党小组”“出彩党员个人”“出彩教师”“出彩少年”等评选活动，并将优秀集体、优秀个人制作成宣传展板，通过学习先进事迹，在师生中树立榜样、激励先进、彰显正气。

无独有偶，学校还以三八节评优为契机，开展办公室评比、优秀教研组评比、每月温馨小家评比等。在潜移默化中，让教师团队形成了一种比学赶超的正能量氛围，让教学工作焕发生机，彰显活力。

“双减”下，为了进一步提升教师的专业素养，提高课堂育人质量，学校各个学科加大了教研力度，创新教研形式。如邀请专家讲座，名师进课堂指导，组织集体备课、全员相互听评课，区域内校际间的联合教研等等形式多样的教研活动。每年还定期举行“追梦杯青年教师赛课”“骨干教师示范课”“人人上一节好课”等活动，为教师的专业成长搭建了良好的平台，“出彩”的教研活动提升港小教师团队活力。

“多彩”课程助力成长，“出彩”活动让成长有“大舞台”

“让孩子的兴趣更广泛！让孩子的生活更多彩！让孩子的生命绽放光彩！”,是港城小学的育人目标。基于此，学校构建了以陶泥、跳绳为主的多彩课程，关照每一个生命个体的成长，满足不同个体的多样化需求，为学生成长搭建“出彩舞台”。

自建校以来，学校一直致力于构建多彩的校本课程。根据自身的特点和教师的特长，学校开发出了陶艺、跳绳、管乐、合唱等课程，与国家、地方课程有机融合，形成了一套科学、合理的课程体系。

“陶泥”是港城小学的特色课程，学校陶泥社团被评为区级精品社团。早在建校初期，学校就持续开设“陶泥”兴趣课程，开发陶泥校本教材，创建设备较齐全的陶泥工作室，让陶泥教学进入了美术课堂，保证陶艺在课堂中得到落实。

目前，陶泥校本课程已在全校铺开，实现了国家课程校本化。有趣的陶泥课程更是广受欢迎，让孩子们的思维得到锻炼，创新能力得到培养，学习兴趣得到提升，为童年留下多彩的印迹。

不仅如此，学校还将跳绳融入了体育课堂、大课间活动、课外活动、“2+2”活动。在港城，每周都有一节跳绳课，每年都会举办一次跳绳节，校本课程《多彩课程——绳采飞扬》被评为区校本精品课程，取得不少优异成绩。

学校荣获重庆市首批体育特色学校称号；曾参加亚洲跳绳锦标赛，获1金2银，3分钟单摇打破世界纪录，3个单项打破亚洲纪录；征战世界跳绳锦标赛，获5金，30秒单摇、3分钟单摇均打破世界纪录。教育部前体卫艺司司长杨贵仁到学校调研大课间活动时，曾评价“重庆江北阳光体育成效显著，港城小学跳绳活动特色突出，值得全国推广。”

“多彩”课服助推双减，“出彩”育人让学生唱主角

港城小学为落实“双减”政策，有效破解“三点半”难题，将课后服务丰富，质量不断提高，形成了作业辅导+多彩社团的“两条路”运行模式，让课后服务真正成为落实“双减”，提质增效的有力手段。

作业辅导课上，学生结束一天的课程，在教师的带领下及时巩固当天所学。在这里，你不但能看到学生阅读时的认真专注，解题时的刻苦钻研，解答后的成功喜悦，还能看到教师循循善诱，为学生答疑解惑的身影。

多彩社团活动中，学生或画笔沙沙，或琴声悠悠，或童声嘹亮，或舞姿翩翩，教师与学生配合默契，其乐融融。从绘画写生、手工黏土，到静心阅读、泼墨书写，再到学生审美意识和审美素质的提高，师生一边探索，一边完善，一路芬芳，一路欢歌，最大程度地实现了区教委提出的“五个一点”的课后服务活动宗旨。

如此“多彩”的课后服务模式让学生的学习，兴趣一个不落，全面提升他们综合素质，进一步推动“双减”落到实处，让家长省心，放心，让学生开心，舒心，还给学生多彩童年。

从生命的角度看教育，教育理应尊重生命规律。

从多彩办学理念到多彩校园环境，从多彩课程文化到多彩校园活动，再到多彩的评价机制……港城小学多方面培养学生，引导师生们养成良好的行为习惯，让他们在一点一滴的努力中进步，为学生的生命增添颜色，为教师的成长增添营养，最终让师生赢得出彩的人生。

学校“档案”：

江北区港城小学始建于1924年，原名溉澜溪小学，原江北县十二保小学，1953年迁往文峰塔下（塔子山脚下），先后合并塔子山小学、青草坝小学、四川省船舶子弟校、白塔小学(原利华橡胶厂子弟校）、羊坝滩小学、卫国村小学、白云小学（原化机厂子弟校）等8所小学。2009年9月，学校迁往海尔路181号，江北区港城小学正式挂牌。

学校现有教学班24个、学生1074人、在职教师57人（其中幼儿园4人）、退休教师106人。学校占地面积10849平方米，校舍面积10447平方米。

学校先后获得第四届汉语桥优秀中学生中文比赛特别贡献奖、“重庆市德育示范校”“重庆市首批体育特色学校”“重庆市足球特色学校”“重庆市首批命名的学校管乐艺术团”“江北区文明礼仪示范学校”“江北区家长示范学校”“江北区绿色校园、平安校园、健康校园”“重庆市近视防控特色学校”等奖项和荣誉称号。