华龙网-新重庆客户端3月7日15时45分讯（刘宇 实习生 辛清清）持球、运球、绕桩、站位……近日，在华师附中旭学校的室内篮球馆内，学生们在专业教练员的指导下，进行了一系列的训练，提升了自己的篮球技能。

一人一张课表、百门选修课程

私人订制课后服务

“这是我们学校为学生们提供的课后延时服务中的一项特色课程。看着他们从最开始训练时的零基础到逐渐进步、成长，我感到非常有成就感。”学校党支部书记康宗芬笑道。

据了解，在“双减”政策实施后，华师附便将原来的私人定制课程即“五大书院课程”时间与延时服务增加的30分钟整合，由原来每周120分钟增加到250分钟，实现了“五大书院课程”天天见。

目前，学校已开发了近百门选修课程供学生们自由选择，最大限度做到“我选我爱，一人一张课表”。

在康宗芬看来，五大书院课程不仅让学生们学到了知识、技能，发展了综合素质和能力，更重要的是，让他们在这个过程中学会了审视自己，发现更好的自己。

3+1体育教师走班制、每天两小时运动时间

专业人才助力“体教融合”

此外，华师附还依托华东师范大学博士后科研工作站，进行了儿童“动商”课程的探索和实践，推行3+1体育教师走班制。一门体育课，有4个不同专项的体育老师教授，有效地提升了体育教学的质量，推进体教融合进程。

同时，学校还利用书院课时间分年龄段开设了篮球、足球、羽毛球、游泳、啦啦操、格斗、棒球、旱地冰球、网球数十门体育课程，以及晨跑，大课间跳绳、武术操等特色体验活动，保证学生每天有两小时体育运动时间。

为了让孩子接受到更加专业、更加高质量的课后延时服务，学校在本学期的课后延时服务中引入第三方专业机构，与国内知名的YDBL青少年篮球发展联盟合作，由本校老师和专业教练一起在课后延时服务阶段开展特色课程。

据悉，在学校此次引进的专业教练中有曾效力于欧洲顶级篮球联赛和国内联赛的退役球员担任教练员。“我们希望通过专业的训练和指导，孩子们能够在正确、专业的方向上提升自己的篮球水平。”教练员杨茂说道。

 “近年来，我们学校的孩子在足球、游泳、击剑等体育项目上都取得了不错的成绩。”康宗芬表示，边学边玩，与知名教练和球员切磋，是学校推崇的教学理念，“在接下来的体育特色课程中，我们将选择一种合理的训练模式，把寓教于乐作为教学主旨，引导孩子的兴趣，通过标准化、多维度的教案，让孩子们在玩中练出成果，持续推进体教融合。”