核心导读：

敬业是一种态度，每个优秀教师都有自己的敬业方式，或敬业爱生，或恪尽职守。百年初心，历久弥坚。敬业，如同心中的灯塔，让平凡的人因有理想而伟大。

敬业，是重庆市第十八中学薪火相传的师者风范。72载办学史，一代代十八中之师执教鞭“指点千军”，立讲台“谈古论今”，守初心“播桃种李”，他们把传统美德注入师魂，把“为党育人，为国育才”的师者仁心谱入时代之歌。

服务个性，追求共生。他们为成就每一位学生的未来服务，他们秉承“树本砺新”的核心理念，创造了重庆市基础教育领域的“十八中奇迹”。现在，让我们走进重庆十八中老中青三代教育人，感受他们始终如一的教育初心！

华龙网-新重庆客户端9月28日16时11分讯（唐纯）“教育不应是千篇一律的流水线生产，而应是精耕细作式的精心培养。”在人杰地灵的重庆十八中，有这样一位“教书匠”，他涵养师者匠心，厚植教育情怀，对三尺讲台，既敬且爱，为“十八学子”，巧布春风。他就是数学教师杨波，一个用9年时间，耕耘教育田地的“青年园丁”。

师者当怀一颗“匠心” 最高的境界是“忘我”

古有“梓庆为鐻”的工匠故事，匠人需斋戒七天，进入忘我之境，再入林选木，以纯真本性雕刻木料，方可完成精美的乐器。杨波坦言，他很钦佩有匠心的匠人，他们热爱自己的作品入骨，对事业既虔诚又敬畏，带着这份匠心，总能做出巧夺天工的艺术品，而他，也想成为一个有匠心的教师，享受教学，忘我育人。

“教了9年书，我仍然需要不断学习。我给自己立了个规矩，教书一定不能自满，要去掉膨胀的‘匠气’，保持学习者的姿态，对教学的敬畏之心。”回忆起2012年，他刚刚以优大生的身份招进学校，那时候铁山坪校区才刚刚建立，“我和另外一个老师一起提前了两天到校，那天晚上两栋楼就只有我们的灯光亮着。新校开学，需要做的事很多，在一片繁忙中，我的教学生涯就这样开始了。”

每个青年教师入校之初，都想快速成长为优秀教师，而成为优秀教师最好的方式，就是学习优秀的教师前辈。“学校的老师都很优秀，每个人都是我的学习对象。当然，让我印象最深刻的还是数学组的詹远美老师。”杨波口中的詹远美是青年教师公认的“标杆”，“和她一起研学时，看到她和学生一起在农田插秧，细心地和学生讲解，我震撼了，共事时，她事必躬亲，注重细节，从不抱怨……我当时就想，一定要努力成为她。”

怀揣教育热情 永远年轻热血

34岁的杨波，精神面貌像20出头，幽默风趣、爱关注新事物的他总能和学生打成一片。笑问他保持年轻的秘诀，杨波说：“要永远保持对教育的热情，不能让时间磨灭掉你前进的动力。”

从进校到现在，9年时间，晚上11点回家的工作常态，杨波兢兢业业，勤奋教学，潜心教研，屡次在区、市级赛课中夺得桂冠，以优秀工作者的身份到各区分享工作经验，获得了江北区骨干教师，江北区创新型青年教学能手等荣誉称号。2019年，他在重庆市教育学会，更以学生生涯规划指导专家的身份，迈向了育人生涯的更深处。可以说，没有教育热情，就没有他前进的动力。

“看着学生慢慢成长，做自己喜欢的事业，真的是一件很快乐的事情。”杨波直言，教书是他从小的愿望。在他兴致勃勃阐述自己的梦想时，他不像是一个年级主任，更像是一个追梦的孩子。“我之前在观音桥校区工作时，每天早晨像一个服务员一样，在逸夫楼4楼三叉路口处迎接每个同学的到来。昨天遇到很久没见的学生，他们还会主动跟我问好，那种师生之间的默契所产生快乐是无穷的。”

忙忙碌碌、日复一日，在日常的教学、管理工作中，尽管繁琐劳累，但杨波每天都享受其中，以最饱满的状态迎接工作、面对学生。或许，只有以无穷热情灌注的教育力量才会是无穷的。