核心导读：

敬业是一种态度，每个优秀教师都有自己的敬业方式，或敬业爱生，或恪尽职守。百年初心，历久弥坚。敬业，如同心中的灯塔，让平凡的人因有理想而伟大。

敬业，是重庆市第十八中学薪火相传的师者风范。72载办学史，一代代十八中之师执教鞭“指点千军”，立讲台“谈古论今”，守初心“播桃种李”，他们把传统美德注入师魂，把“为党育人，为国育才”的师者仁心谱入时代之歌。

服务个性，追求共生。他们为成就每一位学生的未来服务，他们秉承“树本砺新”的核心理念，创造了重庆市基础教育领域的“十八中奇迹”。现在，让我们走进重庆十八中老中青三代教育人，感受他们始终如一的教育初心！

华龙网-新重庆客户端9月28日16时10分讯（唐纯）舒伟，是一个超出我预期的老师。采访前，我以为他会跟我讲一个职场新秀一路“升级打怪”，在短时间内逆袭成为教学名师的励志“成长剧”。采访后，我发现这是一个日常“家庭剧”，普普通通，就发生在重庆十八中每个学生教师身边。他们彼此依赖，互相成就，宛如相亲相爱的一家人。

“我们互相成就，离不开他们的其实是我”

重庆市学科带头人、重庆市名师、重庆市教书育人楷模……舒伟的头衔很多，高光时刻也很多，但谈起这15年来的教学生涯，他提到最多的是学生。“是因为他们（学生），我决定要把教书当成终身的事业，他们的纯粹、执着、关爱让我不敢懈怠，更不能辜负！”舒伟直言，因为家里有四人都是教师，在家人的引导下，他误打误撞走上了教书这条道路。

“如果再给自己一次机会，还是会当老师，这份职业带给我的幸福感、成就感已经远远超出了预期。”问及原因，他的答案还是学生，“学生们很聪明，带给了我太多感动，他们会偷偷打听我生日，骗我早点到教室，在我自己都忘了生日的时候，给我一个惊喜。他们甚至会观察我，如果觉得我疲惫了，还会给我留纸条关心我……”

从舒伟班上走进名校的学生不计其数，他可以说是一位名副其实的教学名师。但他说，“我们是彼此依赖，互相成就。”15年来，舒伟发生过两次意外，一次右脚骨裂，一次右手骨折。每一次他都不顾领导同事劝阻，在数月的伤病恢复期，没请一天假，没有落下学生的一节课。“我离不开学生，看不到他们会觉得心里空落落的。恢复期间，我学会了单手搬书，还练就了一手漂亮的左手板书，对我来说这其实是个惊喜。”

“要敢于为他人和自己的幸福拓展纵深”

舒伟把班级当家，把学生当子女，把家长当朋友，将“敬业”二字刻进了骨子里。开展英语辩论赛，组织家长秋游爬山，倡导家长坚持一天不用手机，为解析英语版十九大报告补充了20多万字的材料……他追求可持续性教育，他说，“绝不因为现在出卖学生的将来，要敢于为他人和自己的幸福拓展纵深。”

在教育这片田地，他总是在无声耕耘。从早上7点到晚上11点，从观音桥校区到铁山坪校区，三年8万多公里，数不清的日日夜夜，为了陪学生的时间多一些，舒伟还选择在学校周边住下。

“我觉得这些都没什么，每个十八中的老师都是这样。我只是觉得有些对不起自己的儿子。”舒伟笑称自己的儿子是“高级留守儿童”，每周四因为值班和晚自习，儿子都得寄养在朋友家。但当他谈到，儿子因为缺乏关心，在犯错时说出“爸爸，你心情不好你就骂我吧，这样你对高三的哥哥姐姐就会更好一些”，他还是难掩悲伤、自责之情。

“你认为的敬业到底是什么？”我问他。舒伟后来回了我这样一段文字：面对这个问题，或许以前会不假思索脱口而出很多，但现在，我只会说，敬业并不仅仅是因为生活不得不把自己逼得一身才华的苦情，它更是一种初心的坚守，一种以润物细无声的姿态，将拓展他人和自己的幸福纵深融于育人育心育魂的坚持不懈。