赓续百年初心 担当育人使命 | 重庆珊瑚中学校长林莉:没有爱和责任的教育 不是真正的教育
华龙网-新重庆客户端
2021-09-18 17:27 浏览量  
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编者按:

“有高质量的教师,才会有高质量的教育。”建设高素质专业化教师队伍,建立高水平现代教师教育体系,是“十四五”规划的重要内容。

强教必先强师。南岸区委、区政府高度重视教育,坚持实施教育优先发展战略,把教育作为最大的民生工程,使全区基础教育成为了重庆教育大区、教育强区。

南岸区现有区级及以上各类名师1300余人(含享受国务院政府特殊津贴专家、重庆市教育家型教师和校长培养对象/原未来教育家培养对象、市特级教师、市突出贡献中青年专家、市学科名师、市骨干校长共35人),今年更是涌现了“全国教书育人楷模”李龙梅等一系列先进教育工作者,默默耕耘在南岸教育这条战线上,这支队伍俨然已成为了南岸区上千余名教师中的“领头雁”。

赓续百年初心,担当育人使命,这个九月,让我们一起走进书香南岸,感受南岸教育带给我们震撼和触动……

林莉 受访者供图 华龙网发

华龙网-新重庆客户端9月18日17时30分讯(韦燕)9月10日,重庆市人民政府授予100位教师“特级教师”称号,重庆珊瑚中学校长林莉榜上有名。

作为一名女校长,面对云集的荣誉,林莉淡然处之。在她心中,只有一个简单纯粹的想法,那就是“教好书、育好人”。

从1996年当上教师算起,林莉的教龄已有25年。25年教海沉浮,不忘初心。今天,让我们一起走进她的“写意人生”。

一身书卷气 满怀教育心

林莉出身于教师家庭,父亲既是军人又是乡村教师,舅舅、舅妈都是教师,从教几十年,他们和大多数教师一样,默默耕耘三尺讲台。因此,打从记事起,父辈的关心爱护,亲友的谆谆教诲,家庭的教育……便一直激励着林莉成为一名优秀的“人民教师”。

2006年,林莉以过硬的综合素质,考调到珊瑚中学。在这里,林莉教学水平、班级管理能力日渐突出,所带班级被评为“重庆市中小学雷锋式班集体”。

用林莉的话说,这一路走来属实不易,但她依然清晰洞见自己的“教师梦”逐渐落地生根、开花结果……

林莉与学生 学校供图 华龙网发

教育帮扶 扶贫扶“志”

砥砺前行,不忘初心。2015年,珊瑚中学开始承担市、区内学校的对口帮扶工作,特别是2018年,珊瑚中学和石柱思源学校对口帮扶以后,林莉就在思考,什么才是真正适合学生的教学方式?什么才能真正促进学生成长?几年时间,林莉用实际行动交上了一份令人民满意的答卷。

克服重重困难,深度调研,精准把脉,制定计划。在学校管理、队伍建设、教育教学、文化建设、学生互动等方面构建帮扶机制,输出珊瑚中学教育教学管理模式,提高帮扶学校的整体管理水平和教育教学质量。学校管理一带一、队伍建设实打实、教育教学面对面、学生互动手拉手。多层次帮扶建立教育优质体系,使优质教育在山区实现生态发展。

功夫不负有心人。通过多年的努力,帮扶学校的办学水平、学校管理、教育教学各方面工作都上了新台阶,管理走上规范化,教师队伍素质有明显提高,骨干教师层面人数不断增加,学校的教育教学质量在当地不断提升。

2018年至2020年石柱思源实验学校综合考核连续3年获得全县一等奖,2019年获重庆市绿色学校,2020年获重庆市优秀团委。思源学校在“第十五届重庆市基础教育课程改革征文大赛活动”等各级各类比赛中有近110人次教师获奖。学生在科技、论文、体艺等各种活动中成绩突出、表现优异。

2021年4月,重庆市委、重庆市人民政府授予林莉“重庆市脱贫攻坚先进个人”。

林莉带领教师团队宣誓 学校供图 华龙网发

做“学习型校长” 打造“学习型校园”

现在,作为珊瑚中学的校长。对于教育教学,林莉也有了更新的思考。创造性地提出建立“学习共同体”管理模式。“要打造一个学习型校园,要让全校师生都爱上阅读。”

林莉与学生一起阅读 学校供图 华龙网发

读有德之文,怀近德之心,悟修德之境,让立德树人的种子深植于心。“共读一本书”就是在该模式下的实际应用。

打造“学习型校园”,也要成就“学习型教师”。为此,林莉在打造“学习型校园”的同时,也不忘将“‘学习’进行到底”,打造“学习型校长”。从教师到校长,林莉先后在《人民教育》《现代中小学教育》《中国教育学刊》《教育参考杂志》《中学生英语》等期刊发表论文20多篇。主研全国教育科学规划教育部“十五”规划课题、重庆市教育规划课题、教育部基础教育课程教材发展中心课题等。

林莉表示,这些教育科研工作为自己思考教育现象、解决教育问题提供了很大的帮助。“双减”政策背景下,林莉清晰地指出了学校的应对策略——突出重点工作、加强探索评价、加强五项管理、丰富拓展课程、规范校本课程。

一直以来,林莉一直秉承“没有爱和责任的教育,不是真正的教育”的教育理念。如今,珊瑚中学瞄准传统教育“学生学情难掌握、学生课业负担重、教学线下场景受限、学生个性差异”等难点问题,以智慧学校建设为杠杆,切实推动“双减”要求落地,撬动新时代下的教育教学变革。

在林莉看来,教育就像一场漫长的修行,让孩子全面发展、精彩成长,既是功德无量,也是自我圆满。这也是她的教育初心。

名师档案:

林莉,大学本科、中共党员。现任重庆珊瑚中学党委书记、校长。中小学高级教师,全国外语教学能手、重庆市特级教师、重庆市骨干教师、重庆市优秀班主任、重庆市脱贫攻坚先进个人。