核心导读：近年来，越来越多民办学校以其多元化的教育理念，融合创新的课程体系，扎实的师资力量为深化教育改革、推进教育现代化贡献着自己的力量，为优质教育提供更多选择。

据了解，近日，重庆市发布了2021年高考实施办法，新高考背景下，学生更高效、更具个性的学习需求已然成为社会关切。重庆高考全日制学校——橙光向上高考学校在探索多元教育理念、规范办学行为等方面做出了突出贡献，为社会提供了更多元、更优质、更有效、更公平的教育服务，满足了学生及家庭个性化的教育需求，那么它到底是如何成为一家办学质量高、社会信誉好，示范引领强的全日制高考学校的呢？

今天，我们邀请到了橙光向上高考学校创始人蔡润光，来为我们解答。

华龙网：请您介绍一下橙光向上高考全日制学校的创办历程及“橙光向上”的含义。

蔡润光：过去的12年，我们一直在教育行业深耕细作。通过为孩子们提供优质的K12培训及门类丰富的国际游学，致力于打造青少年健康成长的第三发展空间。而今，我们希望借力国家利好政策，乘势而上，成立橙光向上高考全日制学校，旨在以更直接、更深度、更精细、更全方位的引领学生、成就学生，让学生、家长及家庭在橙光感受到肉眼可见的进步、成长与蜕变。

关于橙光向上的含义，橙色是“赤橙黄绿青蓝紫”中的第二种颜色，橙光代表着给学生树立信心或参加高考的第二次机会，也是照亮更多学生助推其天天向上的第二道光，所以取名为“橙光向上”。

华龙网:请介绍一下学校的教研及师资情况。

蔡润光:目前，橙光向上高考学校的教研及师资体系主要分为以下三个方面。

第一个方面，所有的教研均由我们的高考研究院牵头完成。我们的万校长亲自担任高考研究院院长，在万校长的统筹下，研究院人才济济，重庆市各个学科的教育名流亲自引领把脉教育教研方向。

第二个方面，我们聘请了重庆市名校一线顶级学科名师亲自担任各个学科的导师，每周数次亲临现场，主要从教育教学的角度，进行全方位的深度引领，一线顶级学科名师的亲自把关，确保了我们的教研有深度，教学有质量。

第三方面，我们所有的全职老师，始终保持着对教育的敬畏之心和激情之态，真正做到了从早到晚，从教室到寝室，从寝室到运动场，随时随地的全方位高质量陪伴学生，并在各学科导师的深度引领下，课堂上真正做到了因材施教、分层教学，课后真正做到了一生一策、精准高效。

以上三个方面的师资队伍，牢牢的支撑着橙光向上高质量的教育教研教学体系，教育教学形成良性循环。

华龙网:学校的办学的优势和差异化体现在哪里？

蔡润光:目前来讲， 主要体现在以下几个方面。

第一个方面，教学具有针对性

橙光目前只有高三年级，不管是复读生或是应届生，成绩都在中段或者中后段。所以我们整个的教研体系也会紧紧围绕这批学生做针对性的教材研发。

第二个方面，节奏具有科学性

对于中学生来讲，节奏感至关重要。橙光的整个作息及节奏安排，在充分调研了全国顶级名校的实施方案的基础上，结合橙光学生实际，进行了再优化。我们对学生从早到晚的作息进行了非常科学的安排。

第三个方面，德育具有前瞻性

对于参加高考的学生来讲，我们认为高考取得满意的成绩只是必要条件之一，更重要的是，在橙光的大德育观的浸润下，促进了学生既能仰望星空，又能脚踏实地，让每一个孩子都眼中有光，心灵向善向上。

我们倡导人人都是德育工作者，并努力通过德育实践来为孩子未来一生的幸福奠基。老师团队、专家团队、心理咨询团队、后勤团队、安保团队、宿管团队，都会抓住契机引领学生，积极去了解学生问题，发现学生问题，从而及时解决问题。

华龙网：我们知道对于高三的学生来说，除了管理和师资之外，课程也十分重要。请给我们介绍一下，橙光向上高考学校目前课程开展情况。

蔡润光:目前来讲，我们整个学生的学习的情况还是比较紧张的，因为下一个月这批学生即将参加高考。这个时间段，学生可能会处于紧张或者是比较焦虑的一个状态，所以，不管是比较精确的一个时间管理，还是针对每个班级、每个层次的教研的体系，我们都进行了较好的安排和实施，因为我们每个班级他只有不到30个学生。

其次，就是不同分数段的学生的教研会略有不同。比如我们俩的总分差不多，但有可能我们两个或者几个人都是数学偏科就会被分在同一个班级。所以，任课老师就会针对学生的这个数学偏科板块着重花费时间，这样更加利于这一批学生在数学方面的提分。所以，我认为这是时间管理、教研管理，然后包括上课的模式，再加上活动的模式相加起到的教研作用。

去年的12月份，我们做了一个惊喜音乐会，对于传统学校来讲，可能会在10月份或者在11月份，学生们就知道即将有一个晚会。我们希望有所不同，所以一直处于保密阶段，在提前一天或者是当天才会告诉学生有个晚会，但是不会告诉他们这个活动是什么样。当他们走到体育馆的时候，才感受到学校为他们定制了一场专属的音乐会，而这场音乐会，很多学生或者歌手愿意去分享高考故事，然后一起在台上来做一个非常有意义的音乐会。

我记得当时不管是老师、同学、还是我自己都非常感动，那个场域的力量感非常的强，从这些方面来讲，我觉得可以调动学生的一个积极性。

同时，学校办学的使命就是“用爱成就学生”，让学生感受到更多的人对他们的关注，从内心上面激发学生的内需力，这也是对学生的关怀。现在，从这个方面来看，我们的家长是非常认可的。  

华龙网：很荣幸，刚刚您说的那个音乐会我也去参加过，看到孩子们其实非常享受，在那场音乐会里面尽情的释放自己。那么，您作为创始人，有没有什么心里话对孩子们说？他们在学校目前的一个学习状态是什么样子的呢？

 蔡润光：其实这段时间我看到很多非常熟悉的同学，也了解他们的感受，有时候大家都会被整个学校的这种氛围所影响，因为我知道他们内心是有紧张的、焦虑的。但其实就像我跟其中一个学生讲的一样，不管最后的结果是什么样子，通过接近300天的努力来讲，我认为他们已经胜利了。

他们应该给自己一个松绑，因为选择复读，就是一个需要很大的勇气的事。最终的结果，它只是一个分数上的结果。我问学生，到橙光300天了，认为自己最大的变化是什么？他回答：“我在这里我觉得很温暖。”

我想这就是我们希望达到的结果。我们希望老师们能够从内心去关爱他们，去激发他们，让他们内心来讲拥有一定的动力。

不管面对高考也好、面对大学也好甚至面对社会他有一份自信力，带着这份自信力，带着这份温暖去参加高考，而不是带有一个紧张感。其实，分数不会决定他们的一生，因为丧失高考的分数也没有决定他们后面这一年。我们会尽可能的去缓解或者通过真心真诚关爱学生，让他们进行松绑，轻松的参加这一次高考，他们的生活会越来越精彩。

所以，其实我也想对橙光现在的所有同学们讲：我认为你们已经胜利了，你们的状态比我参加高考的时候要好非常非常多，所以只需要表现出自己，带着自己在橙光的这份温暖去参加高考，我相信你们一定会顺利的！