华龙网-新重庆客户端11月8日15时10分讯（唐纯）为贯彻落实新课程标准理念，促进教师业务技术水平提升，进而推进学校“高效课堂”活动向纵深开展，7日，重庆市暨华中学校邀请北京市骨干教师开展高考数学专题讲座，助力暨华教师专业成长。此次讲座围绕“基于新课程标准下的数学优质高考备考”开讲，全校20余名数学教师到场参加。

苗金利开展讲座 唐纯 摄

活动现场 唐纯 摄

暨华中学数学教师齐到场，这位名师专家什么来头？据学校负责人介绍，主讲人苗金利是北京四中数学教师、首都师范大学硕士研究生导师、北京师范大学出版社研究院特聘专家、奥林匹克数学竞赛国家高级教练。

讲座伊始，苗金利从试题难度、考试题型、试题特点等方面进行了阐述。他指出2021年高考试题以“立德树人”为核心，深入“一点四面”的考查；立足基础知识，考查主干内容；注重能力立意，突出通性通法；创新与传统题型设计,考查数学素养；科学评价,难度保持稳定。

苗金利解读新课标高考数学 唐纯 摄

随后，苗金利针对新旧题型进行了对比总结，他认为，过去的题型思路老套，操作量大，计算繁琐，而 2021年全国数学(新课程卷)的考试思路新颖，题目创新，一旦理解或找到突破口，就畅通无阻。为了加深听课教师对新课标理念的理解，苗金利以去年新高考数学试卷为原型，分析了高考数学所考查的知识点，回答了如何降低难度，如何根据新课标转化题型等问题。

教师应该如何应对2021年高考？苗金利在现场做出了解答。他认为教师要扎实掌握数学本质、数学基本概念、数学基本思想方法、数学核心素养(数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析)等内容，注重打牢学生基础，切忌大而全。

此外，苗金利提醒教师，新课程标准下不能穿“旧鞋走新路”，应该先把内容讲好，再做题。教学中要落实核心素养，数学课堂应源于问题，解决问题，抓住数学的本源、本质进行教学，要注重能力立意，突出通性通法，引导学生树立数学思维。现场，听课教师纷纷拿起手机或笔记本进行记录，满满的“干货”让大家受益匪浅。

“没有坚实的基础知识储备，根本无法取得理想的高考成绩！”暨华中学数学教研组长张秀宜在听完讲座后表示，根据苗老师对命题趋势的分析可知，让学生全面掌握和准确理解学科主干知识是分析解决问题的前提。针对我校学生，更不能忽略主干基础知识，求深求难。弄通弄懂教材，注重培养学生联系实际解决问题的能力是关键。

本次活动以提升教师教学质量为目的，探索了新课标背景下数学教学新思路，给暨华中学数学教师们以专业的课堂教学指导，相信在名校名师的助力下，暨华中学的课堂教学将会走得更实、更好、更远！