杏坛春雨 桃李成蹊 重庆四十二中优秀教师系列报道│杨绍松:用专业匠心雕琢每一堂课
华龙网-新重庆客户端
2020-09-28 17:42

华龙网-新重庆客户端9月28日17时42分讯(赵桂凯)“人生的最高点并不意味着速度是零;带着方法进考场,做题不要有惯性……”在重庆四十二中物理教师杨绍松的课堂上,时不时便会“蹦”出一句“名言”,不仅逗得学生哈哈大笑,更是让学生热议,为啥杨老师的物理课能如此有趣。杨绍松,重庆四十二中物理教师,人称“老杨”“松哥”……平时不苟言笑,讲课却生动幽默。

杨绍松生活照 受访者供图 华龙网发

杨绍松给学生答疑 受访者供图 华龙网发

水流星、磁悬浮 他的课堂就像一场魔法秀

能让学生在游戏中掌握知识,是很多物理教师的特殊技能,杨绍松也不例外。

为了让学生更好地掌握物理概念、现象和规律,杨绍松也在课本知识点的基础上,带领学生动手做起了道具和游戏。学习圆周运动时,杨绍松就和学生做起了“水流星”。

“我们用一根绳子兜着一个纸杯,里面倒上水,在竖直平面内迅速地转动起来,即使杯口朝下,纸杯里的水也不会洒出来。这里面的道理,可用圆周运动来解释。”课上,杨绍松一边演示“水流星”的运行,一边为学生讲述其中的原理。“当纸杯在竖直平面内旋转时,纸杯里的水就做离心运动,使水紧压杯底,同时水还有自身向下的重力。当杯底朝天时,重力做为一个使水做圆周运动的向心力,水就不会从纸杯里流出来。”

在他的演示和指导之下,学生很快了解了向心力的大小与物体作圆周运动的线速度有关。像这种在游戏中学到知识,是杨绍松物理课堂的常态。

除了“水流星”,他还在课堂上展示磁悬浮现象、用肥皂水解释表面张力等各种物理现象,寓教于乐,让学生在轻松欢快的氛围中掌握知识。

“物理学科可以很好地培养学生的思维能力,我希望他们能够多开动大脑,多动手实验,走进奥妙的物理世界,收获良好的思维能力。”杨绍松说。

杨绍松为学生上课 受访者供图 华龙网发

杨绍松与班级学生军训合影 受访者供图 华龙网发

杨绍松进行物理实验操作 受访者供图 华龙网发

二十年教育路 他追求健全的素质教育

今年,是杨绍松到重庆四十二中工作20周年。在九月份的第三十六个教师节庆祝表彰大会上,学校为他颁发了“班主任工作满二十周年”荣誉证书,这让他感到很欣慰。

回首20多年的教育生涯,杨绍松感慨万千,他觉得自己扮演好了一个引导者的角色,让学生在学习过程中也懂得了做人的道理。

今年,杨绍松又接下了高2023届6班班主任的工作,将和这一批新的面孔,共同度过高中难忘的岁月。

和学生见面后的第一节班会课,是杨绍松和这批学生的第一次思想碰撞。他希望能通过这节课向学生传递自己的一些价值观念。“这节班会课我为学生提出了四个‘如何’,分别是如何做一个有道德的人?如何做一个有目标的人?如何做一个懂感恩的人?如何做一个从小事着手的人?”

杨绍松说,他之所以给学生提出这样的问题,是因为觉得教育一名素质健全的学生,这些应该摆在首位。“班会课上,我用自己少年求学经历和工作后的人生经历告诉学生,只有学会做人,才能成为一个有益于家庭、亲友、社会的人。”

班主任工作是一门技术,更是一门艺术。杨绍松相信,最好的教育是以心育心,他也相信自己能用这颗忠诚的教育之心守护好更多的学生。