又美又飒!重庆七中​“90后”小姐姐与学生共成长让每个孩子找到成才之路
华龙网-新重庆客户端 08-01 20:10 浏览量  

华龙网-新重庆客户端8月1日19时30分讯( 肖颖 何婷)今年高考,重庆七中高三(9)班班主任江亭蕾带领同学们交出了一张“人民满意”的高考答卷。

“足球”是重庆七中鲜明的特色,更让“东川人”骄傲的是,在这所校园里,每一个孩子都能在成才的立交桥上找到属于他的通道。当然,作为未来教育的践行者,更是尊重每一个生命个体,让每个孩子找到成才之路。江亭蕾便是其中一员。

江亭蕾 重庆七中供图 华龙网发

多元培养

努力挖掘每一位孩子的潜力

然而,最让江亭蕾头疼的是如何帮助成绩不太理想的同学考个好大学!结合同学们的兴趣爱好,经过个性化分析与反复思考,制订每位学生的生涯规划,她推荐部分学生学习编导、播音主持等艺术类专业。

专业考核通过了,文化分数怎么办?为了能考出优异的文化成绩,江亭蕾多次组织各科教师对艺术生们进行个性化辅导,特意为他们准备专属作业,每天对他们进行作业抽查,帮助他们先打好基础,再提升难度。

面对像伍玺玺这样有飞行梦想的学生,江亭蕾根据他的家庭情况鼓励他报考飞行员,同时还联系了飞行员朋友获取专业信息,最终帮助伍玺玺同学专业和文化成绩双上线!

在她看来,成绩不是升学的唯一途径,成才的标准也应该是多元化的,量体裁衣、因材施教,帮助每一位孩子找到适合自己的成才通道才是教育的真谛。

素有东川精魂之称的重庆七中,诚“为未来育人”之奥祉,实“育未来有用之人”之摇篮。校以“尚志求实勤学尊师”为训,师以“崇德艺精”为铭,生以“苦读覃思”为能,立足多元培养,打造多元人才。

作为七中青年教师的代表,江亭蕾老师的教育思想更加与时俱进,她将这一理念细化到人才培养之中,结合新时代的育人方法,鼓励同学们追逐兴趣和梦想,努力成为更好的自己。

江亭蕾与学生合影 重庆七中供图 华龙网发

要求严格

高难度练习拔高基准线

成绩的背后除了班主任的辛勤付出,还离不开科任教师团队的群策群力。“语文教师王春玲和英语教师李桂香给我的帮助很大,我们同为班主任,在教育和管理学生方面经常交流经验。”

江亭蕾提到,年级对平时测验难度的把握非常到位,平时给学生做的题都是新题、难题和全题,难度远超高考实际难度,这种方式培养了学生的解题能力,“平时做难题,考试才不会遇到难题就‘心态崩了’。”

在学生管理方面,江亭蕾有着自己的见解,她在学习方面的要求极其严格,所带领的9班从高一到高三在平行班中成绩一直位列第一,一直身体力行“让优秀成为一种习惯,让细节决定成败”的班训。对于今年已经很优异的高考成绩,她并不满足,心中依然留有遗憾。

又美又飒的小姐姐 重庆七中供图 华龙网发

亦师亦友

“90后”小姐姐与学生共成长

“90后”的江亭蕾对于学生而言,是一位年轻时尚的“小姐姐”,

被录取为飞行员的伍玺玺同学这么描述江老师:“年龄很小,很温柔,我们喊她‘江姐’,因为她就像姐姐一样照顾我们。”

江亭蕾对班主任这一职位的看法与众不同,“我觉得班主任不仅是学生学习上的老师,更是生活上的老师。”温柔美丽的江亭蕾也着实给了学生许多安全感,“有的同学考差了,就搬个小板凳到我办公室来哭一趟,哭完又回到教室继续做题。”

江亭蕾出生于教师世家,“女承父业”一开始让她不太适应,但是,后来在学校领导与同仁们的关怀指导下,在与学生的相处中,她慢慢感受到了学生的成长,也感觉到了教师的责任与担当。

如今的江亭蕾发生了很大的变化,“教师这个职业带给我太多的成就感,既然选择,就一定要坚持,享受与学生在一起的快乐。”未来,江亭蕾表示,要努力做好“六个研究”,即:研究自己,做到“知己”;研究学生,做到“知彼”;研究教材,做到“知书”;研究教学,做到“知法”;研究考试,做到“知考”;研究合作,做到借力。她希望下一届在发展学生核心素养背景下,能带出更高的重本率。

教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。育人是一种收获,育人更是一场热恋,因认同而喜欢,因喜欢而热爱,因热爱而用心,因用心而投入,因投入而有情。对学生百分百的付出,也换来了衷心的感恩。如今,已经毕业的学生,每年还会回来为江亭蕾过生日,每次都会让她幸福满满。

平凡的教师之路,付出的无外乎是爱心、责任心,而收获,却可能会让你感动一生。取名为“江畔亭中一花蕾”的江亭蕾,是一位年轻有为、充满正能量的老师,真诚对待每一名学生,在工作中认真负责,积极努力,不计个人得失。无论是对学生的爱,还是对工作的执着,都源于她对教育事业的热爱。守好教育的根和魂,未来可期,教育可期。