教育主编珊中开讲 聚焦全媒体时代如何做好教育新闻舆论工作
华龙网-新重庆客户端
2021-04-08 17:26
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讲座现场 许义丽 摄

华龙网-新重庆客户端4月8日17时12分讯(许义丽)当全媒体遇上教育,教师应如何积极有效应对舆情?4月8日,重庆珊瑚中学教育集团近200名教师齐聚步行街校区学术报告厅,共同探讨“全媒体时代应如何做好教育新闻舆论工作”。

当天,学校特别邀请到资深媒体人、华龙网教育频道主编、重庆教育舆情研究院院长王大伦,他结合自己近20年的传媒工作经验,通过生动的教育舆情案例,聚焦全媒体时代教育新闻舆论工作的重大变局,为在场教师带来一场深入浅出的讲座。

王大伦从“媒体之变”出发,结合生动详实的案例,讲解了全媒体时代的发展变迁以及全媒体时代的两大媒介体系;从“内容之变”分析了话语权中心时代向去中心时代的转变;从“受众之变”说明了全媒体时代之下,由分众传播、观点分歧到阶层分化的变化;从“舆情之变”辨析了全媒体时代的三个舆情误区,并论证表明了扬正是常态、控负是变量;从“舆论之变”,说明了意识形态工作的重大转变,并引申出舆论引导和品牌建设的三个路径,即办学特色与社会诉求的融合、办学活动与主动策划的融合、办学影响与全媒体传播的融合。

对于教师如何应对舆情,他提出三点“秘籍”:调查事实、积极回应、分类处理。在他看来,学校应该乘着“全媒体+教育”的春风,正面发挥全媒体的巨大影响,以课程改革为办学内涵,以舆论引导为办学品牌,从关注度到认可度再到美誉度,做好学校品牌建设,成为一个更大更有影响的IP型名校。

珊瑚中学校长林莉表示,王大伦主编以其专业理论和丰富的实践经历为大家带来了一场精彩的报告,将前沿理论融入到具体案例中,既有理论高度、思想深度和严密的逻辑分析,又有生动的案例支撑,阐释透彻、融会贯通,具有很强的理论指导性和实践操作性,对学校当前的舆论引导和意识形态工作具有指导和启发意义。