华龙网-新重庆客户端4月7日15时34分讯（李婷婷  实习生  李勍圆愿）近日，重庆第二师范学院文学与传媒学院邀请特级教师、正高级教师、渝中区教师进修学院教研员王小毅走进重庆第二师范学院在线课堂，为学生进行线上“云”实践课的专题讲座，有1000余人通过直播平台参与，并获得师生一直好评。

据悉，此次课程针对文学与传媒学院语言文学系全体专任教师、以及汉语言文学（师范）、小学教育（全科教师中文专长）专业各年级学生，王小毅在课上进行了“统编小学语文4—6年级教科书能力体系与结构体系”的主要内容讲解。

教研员王小毅正在CCtalk中进行专题讲座 重庆第二师范学院供图 华龙网发

该院负责师范生实习的教师梅健教授告诉记者：“疫情防控期间，师范生无法安排到小学开展见习实习工作，邀请小学一线教育教学专家通过云课堂分享实战经验，是提升学生教育教学意识和方法非常重要的举措。”

据悉，该院师范专业人才培养主要服务面向是小学，一直以来十分注重和一线学校基地保持联系，本学期“小学语文课程与教学”、“班主任与班级管理”两门课程，均安排了校内理论导师和校外实践导师共同担任，王小毅、苏建明等小学语文教育专家担任了课程实训的实际任课教师。

教研员王小毅在本次讲座中系统讲授了统编小学语文4—6年级教科书能力体系与结构体系，通过直播在线及时互动答疑、指导赛课备课。学生李清平说：“王老师的讲座从四个不同方面，系统地介绍了四到六年级学生的能力体系发展。在教师上课前，制定学习目标时要契合学生的能力，并且在制定目标时要有梯度，找准定位。”学生冉艾灵说：“王老师着重强调了两个重要性，一个是解读教材的重要性，一个是课后习题的重要性。”

此外，在这次直播课堂上，学院专任教师纷纷到场聆听学习，反思自己课程教学目标的设置和教学方法的应用，同时也根据课程特点在群里和同学们互动，就其中的学习要点进行归纳并提出学习要求。在2017级汉语言文学（师范）班群里，学校二级教授任运昌说：“王老师讲的都是硬核武器，拿来马上可用，‘人文主题’、‘语文要素’等关键知识点值得仔细回味。”《教师口语》课任课教师辛旭东说：“现在王教授讲的这些内容，对我们教师口语课程的学习有很大的帮助，大家认真听，下节课上讨论。”

2017级汉语言文学（师范）班群里的师生们正在交流心得体会  重庆第二师范学院供图 华龙网发

与此同时，未来的老师、现在的师范生在群内积极开展反思、分享收获。学生黄远航说：“必备的语文知识、适当的学习策略、基本的语文能力和良好的学习习惯四个语文要素，对于我们，对于小学生来说都缺一不可。”学生陈肇君说：“王老师对教学录像课的评析让我感触很大，对于一位未来的语文老师在语言魅力以及恰当有趣的细节教学设计上，我还需要下很深的功夫。”

值得一提的是，重庆第二师范还会邀请更多一线教学名师，通过名师讲堂、专业课合作教学、指导见习实习、指导专业技能竞赛等方式，参与到学校师范人才培养教育教学实际工作中，切实提升师范专业人才培养水平。