华龙网-新重庆客户端3月9日14时40分讯(记者 李袅)从教31年,她把一个公办园发展成为具有七个不同体制园的幼教集团,在幼儿教育优质资源短缺的情况下,走出了一条幼教发展的创新之路。从快乐出发,在这里,“让每一个孩子体验成长的快乐”的生动图景正在展现。近日,重庆江北区新村幼儿园园长刘静获评“重庆市三八红旗手标兵”称号。
平等对待每一个孩子 培养自信快乐的“小主人”
走在童趣十足的幼儿园,孩子们稚嫩的声音不时传来,他们甜甜地喊刘静“园长妈妈”。无论多忙,刘静都会停下脚步,蹲下来倾听孩子们的心声:“他们会说出自己的感受,看到你身上的变化,这种平等交流绝不能敷衍。”
从事幼教工作31年,刘静见惯了老师、家长“高高在上”,内心深处缺少与孩子们“平等对待”的观念。对此,她提出科学了解儿童、“儿童第一”的理念,并从这个理念中延伸出“小主人会议”课程。
过去,每年儿童节,送孩子们什么礼物让老师们挖空心思。一次偶然的机会,刘静提出:“既然收礼物的是孩子们,为什么不问问孩子们的意见呢?”此后,儿童节的庆祝方式、食谱的制定……孩子们可以与“园长妈妈”开会决定。在刘静看来:“通过‘小主人课程’,孩子们的意见得到采纳,也愿意去聆听别人的意见,这种被认可、也可以帮助别人的快乐,成为了一种可持续发展的快乐。”
从“阿姨”到教师的转变 她致力幼教专业化发展
刘静说,以前,在大众的心目中,幼儿教师基本与“保姆”“阿姨”等同,幼教老师因此受了不少委屈。可光用嘴说没有意义,要干出成绩,幼儿教师才能获得应有的尊重。
“让老师们成为幼教专业人才,不仅仅是哄着孩子‘不哭’,要走专业成长的路,从这份工作中找到幸福感。”于是,刘静从自身成长开始,坚持教育第一线,教育科研第一线。领衔主持课题5项,获得市级课题科研成果一等奖。主编公开发行专业书籍4本,参与编写专业书籍5本,在幼儿园安全教育、幼儿园课程、幼儿园文化建设上沉淀了自己的教育思想。
在自我成长的同时,她培养了一批优秀的幼儿园园长,并指导农村中心幼儿园、薄弱幼儿园建设,为区域学前教育发展贡献自己的力量。去年,刘静前往黔江、万盛、江津等地幼儿园进行指导,帮助其找到学科特色、办园特色。同时,她和团队也接待了不少幼儿园前来学习、参观。刘静说:“一花独放不是春,春色满园才是春。办有质量、高质量的幼儿教育,只有大家都做好了,才能带动幼教领域整体水平的提升。”
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