习声回响④|从“有学上”到“上好学” 重庆办好人民满意教育
华龙网-新重庆客户端
2021-03-07 18:04 浏览量  

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2020年4月拍摄的石柱县中益乡小学。资料图

华龙网-新重庆客户端3月7日17时讯(首席记者 佘振芳 黄宇 记者 姜念月 李文科)3月6日下午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员时强调,要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持教育公益性原则,着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系,建设高质量教育体系,办好人民满意的教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

教育,不仅是匡正个体的标尺,更是奠基国家的坚石。党的十八大以来,总书记带着对中国特色社会主义教育事业的深刻思考,走访学校、深入校园,细致聆听广大教师和学生的期盼,深刻阐释对教育改革发展的见解。2019年在石柱县中益乡小学考察时,总书记还特别嘱咐,“要保证贫困山区的孩子上学受教育,有一个幸福快乐的童年。”

总书记的殷殷期盼和谆谆嘱托,重庆人民始终牢牢记在心上。一年来,办好人民满意的教育,重庆这样干!

2020年4月,石柱中益乡,教师马影翠给学生们上网课。资料图

【广大教师尽展其才】
习语声声

教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师,才会有高质量的教育。做好老师,就要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

要在全党全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚,推动形成优秀人才竞相从教、广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。

重庆回响

•感动 温暖


总书记心系教育发展关心教师,全国人大代表、重庆市九龙坡谢家湾小学校长刘希娅表示,自己很感动、很温暖。

让刘希娅印象深刻的是,总书记从“为谁育人、怎样育人、育什么样的人”这一角度,语重心长地嘱托教育工作者们。“我们要提高政治站位,认真领会‘教育是国之大计,党之大计,要从党和国家事业发展全局的高度’的深刻内涵,主动担当‘为党育人、为国育才’的崇高使命。”刘希娅说。

刘希娅表示,在下一步的工作中将努力做“四有”好教师,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,主动积极探索新思路、新策略,共同探索以评价改革促进教育教学改革的发展之路,不负期待和厚望,为“十四五”规划和二〇三五年远景目标的实现尽心尽力。

“总书记说,要让广大教师尽展其才,这句话让我备受鼓舞。”全国人大代表、民革党员、西南大学资源环境学院教授谢德体说。谢德体虽然是一名高校教授,却一直喜欢和“土疙瘩”打交道,田间地头就是他的实验室。平均每年有近百天,谢德体都在深入川渝两地的基层农村蹲点调研和试验,广阔的田野和连绵的丘陵山区,都留下了他的足迹和汗水。

谢德体认为,农业科学科研的宗旨是为“三农”服务,农业科学研究活动必须与农业生产实际密切结合,农业科研成果应在生产实践中加以验证和完善,并有效地指导农业生产。

除了潜心科研,谢德体也一直认真履行人大代表的职责。每年的全国两会,谢德体都特别关注土壤污染防治、农村产业发展等方面的话题,今年全国两会,他更是带来了8份相关建议。


2021年3月1日,重庆各小学开学。这是学生陆续走进学校。资料图

【构建优质均衡的基本公共教育服务体系】
习语声声

要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持教育公益性原则,着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系,建设高质量教育体系,办好人民满意的教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

重庆回响

•实现义务教育均衡发展

•引导教师向基层一线流动

•城乡学校结对发展全覆盖


人脸识别、共享课堂,“黑科技”飞入乡村小学;食堂里两荤两素四菜一汤吃得放心,寄宿楼里飘出欢声笑语;摆手舞、篮球队、图书室、音乐室,孩子们的课余活动越来越丰富……在总书记曾视察过的石柱县中益乡小学里,山里娃见证着从“有学上”到“上好学”的转变。

如今的中益乡小学,正是对“办好人民满意的教育”这一承诺的兑现。

据重庆市教委相关负责人介绍,目前,重庆已经实现了义务教育均衡发展。下一步在推进义务教育优质均衡发展方面,将持续加大教育投入。义务教育经费全部纳入财政预算,财政教育投入逐年递增,重点向农村地区、贫困地区、少数民族地区倾斜。健全学生资助体系,确保实现贫困区县农村义务教育学生营养改善计划全覆盖。

深入推进义务教育学校标准化建设,全面改善农村寄宿制学校办学和生活条件,进一步缩小城乡校际差距。进一步加强教师队伍建设,全面推行义务教育阶段教师“县管校聘”管理改革,健全完善编制岗位、公开招聘、职称评聘、交流轮岗和城乡一体化配置等管理体制机制,引导教师向基层一线流动,扩大优质师资覆盖面。确保区县域义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。继续实施乡村教师岗位生活补助标准,配备教师周转房,提升农村教师荣誉感。

整体提升义务教育质量。拓展义务教育优质资源,城乡学校结对发展全覆盖,到2025年,全市集团化办学达到70%以上,中心城区达到80%以上,实现全市学区制管理全覆盖。全面加快教育信息化,所有中小学和教学点宽带网络与“班班通”全覆盖。

深化基础教育评价改革。坚决纠正片面追求升学率倾向,改革学校评价,改革教师评价,改革学生评价。提升基础教育治理水平。着力减轻中小学生过重课外负担,切实规范中小学校办学行为,坚决查处中小学违规招生、不遵守课程方案和课程标准、超纲超计划教学等违规行为。

2020年高考,渝中区巴蜀中学考点,老师为考生们撑起红伞,祝他们“鸿运当头”。资料图

【建设高质量教育体系】
习语声声

要围绕建设高质量教育体系,以教育评价改革为牵引,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。

要增强教育服务创新发展能力,培养更多适应高质量发展、高水平自立自强的各类人才。

重庆回响

•重点推进各类教育高质量发展

•建设职业教育创新发展先行试验区

•争取国家在重庆高校布局更多科技平台

•启动实施“3+1+2”高考改革模式


总书记特别谈到,以教育评价改革为牵引,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。刘希娅认为,这是新时代教育发展面临的时代课题,也是教育发展进程中的一道难题,但这也是牵制教育发展方向和速度的核心关键问题,教育系统和社会各界都应该不畏难、不避难。刘希娅表示,未来要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。

对于习总书记提出的“要构建高质量教育体系”的要求,重庆市教委相关负责人表示,今年是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年,全市教育工作的重点,就是推进各类教育高质量发展。

该负责人表示,将在全面加强党对教育工作的领导的同时,全面落实立德树人根本任务,完善立德树人系统化落实机制,深入实施高校思政课改革,推进新时代教育评价方式改革。

全面推进各类教育高质量发展。大力推进基础教育布局优化和质量提升,促进基础教育优质均衡发展;大力推进职业教育创新发展,建设职业教育创新发展先行试验区;大力实施高等教育卓越工程,提高高校办学水平和育人质量;大力推进高素质专业化创新型教师队伍建设,夯实人才培养和事业发展基础;大力推进教育对外开放,力争在西部实现带头开放、带动开放。

此外,重庆还将全面增强教育服务经济社会发展能力。争取国家在重庆高校布局更多的科技平台,支持国家重点实验室更多落户高校,加大高水平科技创新平台建设力度等。

全面提升教育治理能力水平。启动实施“3+1+2”高考改革模式。规范学校办学行为,推进校外培训机构治理。巩固教育脱贫攻坚成果,持续落实“两不愁三保障”教育任务。持续做好学校常态化疫情防控,确保教育系统安全稳定。

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