“一切‘祸害’都非我的本意，向苏州全体高二学子致歉。”日前，株洲市教育局工作人员王亚在自己的朋友圈中，发了这样一条消息。
究其原因，在刚刚结束的苏州高二年级语文统考中，有一道现代文阅读理解题目，文章即摘选自王亚的一篇散文《清明》，而由于最终的标准答案太难，有学生考后通过微博直接联系上了王亚，并请她作答。
而率性的王亚也很快作了回应，并随后将自己的答题发给对方。
而万万没想到的是，标准答案出来后，20分的题目，王亚也仅仅能拿6分。
一下子，引发了网友热议！成为了微博热搜！
对此，有人表示完全是命题人想太多
@求真先生说：命题人就喜欢搞幺蛾子。阅读理解往往只是命题人的理解。
@Kay_Xu0503：可能作者本人都没这个意思，硬给我们做理解
@t5ina： 让人想到红楼梦，红楼梦解读的书层出不穷，但曹雪芹真的想了那么多吗，曹雪芹恐怕做梦都没想到他的一本书养活了后世这么多专家学者
有人表示应该取消阅读理解
@笨嘴拙舌阿瓜酱：真的应该取消阅读理解这种题目
@木子生凉： 你需要的不是理解原文，而是购买答题模板
@EiyoyoYeh：语文老师说“一千个读者眼中有一千个哈姆莱特”，可一到阅读理解就……
有人表示阅读理解就是“套公式”
@酱卮：基本是比喻就是把什么比喻什么，然后生动形象的……，环境描写就烘托出怎么的气氛，表达作者心
@还是热的yu：高中最喜欢语文阅读理解！其实做的多了，就会发现，答题都是有套路和固定句式的！要多总结多发现规律！
有人表示是出题人没懂
@fengqidd:阅读理解题对吧，原作者只有6分，那是不是说明答案并不是原作者想表达的主要意思，难道不就说明出题老师没读懂吗？
@箬花怜：命题人把作者的感觉意思都曲解了
有人表示可以把标准答案改成参考答案
@绞丝奇：阅读理解完全可以把标准答案改成参考答案，哦，这对阅卷老师的要求特别高，要求所有老师在平时的训练和批阅时就熟知相关的测量目标和行为目标，掌握参考答案的内容领域、内容主题、知识内容（这比较容易）、知识深度等等，而不是死扣字词句……
面对网友的各种看法，王亚也直言这很正常，写文章和做题不一样。从出题者角度来说，阅读理解主要是考查学生依据文本进行理解与归纳的能力，而并不拘泥于哪一篇文章。苏州出题的老师几乎把她文章想要表达的意思都写出来了，标准答案甚至比她本人在写文章时的考虑更周到。
对于自己最终只能拿6分的情况，王亚也表示，主要还是在答题技巧上没有掌握好！
相关老师表示，高中阶段的语文学习主要是侧重学生的思维训练和文本解读，标准答案也是需要经过集体讨论研究，而按照这样的要求，文章作者本人拿不到高分也很正常。
这一下让小编想起了2017年浙江省的高考阅读题，也是使用了一位专栏作者及杂志编辑巩高峰的文章《一种美味》，文章的写作背景置于物质匮乏的年代，描写了主人公6岁时，一家人第一次喝鱼汤的记忆。文章最后写道，从锅里跳出来的鱼“眼里还闪着一丝诡异的光”。而阅读理解的最后一题，也是要求考生对“诡异的光”进行理解。
考试结束后，这套阅读理解题遭遇不少浙江考生“喊难”，而伴随着考生一头雾水，“诡异的光”随即走热。后来作者发现自己做出的答案和标准答案有80%是吻合的，说明出题者充分理解了自己的文章。与此同时，他表示，这套阅读理解题之所以被众多考生“喊难”，可能因为考生大多是95后这代孩子，“完全没有那种生活经验。”
对于语文阅读理解题的“正解”答案你是怎么看的？一起来摆一摆吧。
