金州小学“品样教师”胡晓燕:我与金州
重庆客户端-华龙网 10-10 14:35 浏览量  2541

教师名片:

胡晓燕,两江新区金州小学语文教师、教科室主任,重庆市骨干教师。2017年获得重庆市教学成果一等奖。主持主研市级课题4项,指导学生、青年教师参加各种竞赛取得国家、市、区级奖。参与公开发行著作《和润课堂》编写并担任编委。

胡晓燕上课 受访者供图 华龙网发

华龙网10月10日14时10分讯(韦娜)人生是一场旅行,需要不停地在每一个岔路口做出选择,而每一个选择,都将通往另一条截然不同的命运之路。在教育这条路上行走了20年的胡晓燕,在2017年做出了一次新的选择,来到了一所到处都是新挑战的学校——重庆两江新区金州小学校。

于是,胡晓燕与金州小学的故事就此发生。

胡晓燕给家长们讲解如何与孩子一起阅读 受访者供图 华龙网发

新学校创办的“拓荒者”

人生总有一次挑战自己的机会,或早或晚。

2017年,当来到九月就要开学,六月还满地钢筋水泥,教室还空空如也的金州小学,胡晓燕老师就知道,这就是她人生中挑战的开始。她,成为了金州小学的“拓荒者”。

面对金州小学第一次招生,她与几位老师一起奔走于烈日之下,小区之间,学校之中……为了使学校文化更加完善,她与老师们多次探讨,多次加班。

胡晓燕与学校老师一起,按“十步建构法”流程和方略实施文化建设。秉持“有品有样”的办学理念,聚焦“培养高尚高雅的品样少年”育人目标,倡导“学有品 行有样”的学风,打造“聚是一团火,散作满天星”的团队文化,追求“守望教育,和融共生”的共同愿景。

在胡晓燕老师和众多老师的努力下,金州小学以崭新的外在风貌和新颖的内在理念,展示了“金声玉润,桃李九州”品样形象。

胡晓燕生活照 受访者供图 华龙网发

新课程开发的设计者

“举一纲而万目张,解一卷而众篇明”深知此中意的胡晓燕和老师们明白学校的核心要素是课程,于是面向新学生、新教师、新家长三个维度, 围绕育人目标,以“品样教育”为课程理念,以开设课程工作坊为主要形式,开发学校“品样课程”。

胡晓燕与肖建新校长、李晓琼副校长、刘姗姗、高毅等组成了科研团队,对学校的文化、课程、社团进行研究。构建了学生“三品课程”,即以国家课程为中心的“品质课程”,以特色课程和德育课程为辅的“品位课程”和“品格课程”。除此之外,还先后开发了“综合实践课程”“研学课程”“社团课程”“亲子阅读课程”……

一所新学校,在胡晓燕与众多老师的努力下,“课堂革命”变得越来越有魅力。

胡晓燕和孩子们 受访者供图 华龙网发

新教师发展的助力者

优秀教师是一所好学校的灵魂,而优秀的教师团队更是让金州小学熠熠生辉。

2017年11月,刚到校两个月的彭小丽老师参加了两江新区职初教师比赛,进入复赛并获得优异成绩。荣誉的背后离不开组内每一位老师的努力。“要想在比赛中脱颖而出,必须得扬长避短、出奇制胜。” 在团队选定课题为难之时,作为小丽老师的师父,胡晓燕一语惊醒梦中人。经过14次反复地磨课之后,彭小丽和二十余位有经验的老师角逐,不仅闯入现场课决赛,还取得了优异成绩。更令胡晓燕欣慰的是,小丽老师通过这次赛课,蜕变成了落落大方、自信满满的教师。

胡晓燕老师说“人心齐,泰山移”,金州的老师更是可聚可散,“聚是一团火,散作满天星”。

胡晓燕磨课 受访者供图 华龙网发

新学生成长的陪伴者

戏中品人生,人生中品戏。

金州小学把戏剧课程作为特色课程,旨在培养高尚高雅的品样少年。它在金州小学的课堂里、舞台里,在金州孩子的童年里。

初为小学生的子乔是一个腼腆的小女孩,虽然语感好、语言思维清晰,但在面对众人时总是羞于表达,作为她的语文老师,胡晓燕一直在寻找合适的机会,锻炼子乔的胆量,展示她的优点,帮她树立自信。

2018年5月,金州小学举行首届戏剧节。儿童剧《我是大王》在挑选角色,当看到“羊”的形象和戏份时,胡晓燕老师认为机会来了,她推荐了子乔试戏。在胡老师的鼓励下,子乔积极参加了本次活动,并且每次排练都十分刻苦、认真,最后她将小羊对老虎的惧怕演绎得栩栩如生。

小羊和子乔的人生在戏中重合,而子乔却因戏重生,原本内向害羞、不敢大声说话的子乔获得信心,在金州大舞台找到了自己的声音。“教师要用智慧的眼光发现孩子的潜力,唤醒孩子,启发孩子。”胡晓燕老师是这样说的,也是这样做的。

在金州,胡晓燕老师的人生再一次绽放,这一次她陪伴着所有的金州老师一起绽放。

责任编辑:赵颖