这几天，估计你的朋友圈已被这件事刷屏：

6月29日，一则事发于安徽淮北相山区的“小学家长暴打班主任”视频开始在网上流传。

事发当天上午，该校五（5）班的一位学生家长与其亲属等九人正在学校会议室商谈自家孩子的上学情况。期间，这位“熊孩子”突然闯进会议室，谎称自己被打。

于是，“熊孩子”的家长们坐不住了！

“熊家长”们不分青红皂白，冲出会议室、闯进教室，对“熊孩子”所在班级的全体学生进行恐吓，甚至扬言：谁要是欺负他家孩子就打断谁的狗腿！

来自网络截图

恐吓后，“熊家长”们还不满意！

“熊孩子”的母亲和小姨还找到该班班主任，对其进行殴打。

来自视频截图

令人震惊的是，整个事发期间，该校班子成员无人拨打报警、急救电话。

还是老师被打后，自己拨打的120！

据该班其他家长爆料，这位“熊孩子”的妈妈此前已到校打过一次老师，老师为了息事宁人，选择了忍气吞声。

随后，6月30日，安徽淮北市相山区政府发布通报称，公安机关已对殴打老师的学生母亲和小姨作出行政拘留15日的处罚。

来自网络截图

7月2日，淮北市相山区再次通报称，殴打老师的学生父亲系淮北市卫计委下属机构考培中心副主任，已被停职，淮北市纪监委对其立案调查。

同时，因淮北市第二实验小学安保和应急处理存在严重问题，王晓被免去校长职务。

至此，该事件的发展脉络逐渐清晰。

蛮横霸道且拥有“一官半职”的熊家长因感觉自家孩子受了委屈，便不分青红皂白地殴打老师、恐吓学生。

该事件被发布到社交网络后，不断发酵，舆论逐渐扩大，网友们纷纷“冒泡”：

有网友质问处罚力度

来自微博截图

有网友吐槽学校安保

来自微博截图

有网友追问官民关系

来自微博截图

有网友担忧当事人道德

来自微博截图

甚至人民日报官方微博也发表评论，表示“仅凭孩子一句谎言，便不分青红皂白群殴老师，无法无天！置法律于何地？置师道尊严于何地？置其他学生权益于何地？”

来自微博截图

是啊，是谁给了你们打人的资格？又是谁给了你们威胁他人的权利？

近段时间以来，家长打老师的情况屡屡发生。

6月8日，四川某中学高三班主任因为曾经处理过学生违纪，在高考结束后，被该生家长带人暴打；

6月11日，安徽蚌埠某中学老师，因为在家长群里回复稍微慢了些，先被家长辱骂，后又被家长追到学校里扇耳光；

同是6月，河南一小学四年级班主任，因把学生在校默写古诗的成绩和照片发到了家长群，引发部分家长不满而申请辞职……

这些事件，一次又一次地挑战着公众的道德底线，也刺痛着为人师者的心灵。

不知道这些家长们是否想过，你们对待老师时的锱铢必较与蛮不讲理，可能正逼着老师放弃你的孩子！

家长暴打老师的恶性事件，伤害的不仅是被打老师的身心，更伤害了千千万万教师从业者的心。

看着这些被打的老师，其他老师们难免心有戚戚焉——这样的事会不会再次发生，下次被打的人会不会就是自己？

为什么，一些明明合理的教育举措，有时却变了味……

孩子被罚站了，家长心疼，觉得老师不是教育，是体罚；

孩子被批评了，家长焦虑，觉得老师不是教育，是语言性侮辱；

孩子成绩不好，则怪老师“课上不讲，课下讲”；

孩子在学校摔伤了，责怪的第一个人也是老师；

需要检查监督孩子完成作业，家长们则会怪老师“吃闲饭”：孩子的教育家长们干了，还要老师干嘛！

这个世界，最不应被苛责的是老师，最不应被娇惯的是孩子。

可以说，家长对老师的苛责、对孩子的溺爱，正在“杀死”负责任的好老师，你有听说“跪着”的老师能育人吗？

家长们在家庭教育上的“不得章法”，或许正是阻碍孩子成长的重要因素。

日本作家伊坂幸太郎曾说：“一想到为人父母居然不用经过考试，就觉得真是太可怕了。”

是啊。这个世界从事会计工作，需要参加考试获得会计从业资格；

从事医生工作，需要参加考试获得执业医师资格；

从事教师工作，需要参加考试获得教师资格……

然而为人父母，这样一件责任重大的事，却无标准。

但是我们至少应该明白一件事，父母才是孩子的第一任老师，教育不仅仅是课堂的40多分钟，而是贯穿每个人的一生，你的言行举止和溺爱都将影响着自己孩子的未来，你今天带着他张牙舞爪地打老师，明天他就可能如此张牙舞爪地对你。