构建共同体“大校本” 巴南区界石“共同体”校际合作又有新动作
重庆客户端-华龙网 06-13 11:37 浏览量  2531
界石小学教师易高东课堂教学展示 巴南区界石小学供图 华龙网发
界石小学教师邓伟萍课堂教学展示 巴南区界石小学供图 华龙网发
桂花小学教师彭瑾课堂教学展示 巴南区界石小学供图 华龙网发
恒大城小学王亚雄上示范课 巴南区界石小学供图 华龙网发
葫芦丝表演 巴南区界石小学供图 华龙网发

重庆客户端-华龙网6月13日11时30分讯(廖凤)“剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾,弹一首小荷淡淡的香……”近日,在巴南区界石小学举办的“开放共享 协同发展”区域联合教研活动中,《荷塘月色》、《青花瓷》……一曲曲悠扬的葫芦丝演奏,一个个娴熟的飞叠杯表演,拉开了区域联合教研的帷幕,也展示出学校科技艺术教育成果。

据了解,本次区域联合教研活动以“开放共享 协同发展”为主题,巴南区界石小学易高东、邓伟萍,桂花小学彭瑾等老师带来了精彩的课堂教学展示,也有市级赛课特等奖获得者、恒大小学教师王亚雄带来的阅读教学示范课。

“精准的学科定位,高效的教学策略,这里有核心素养落地的声音……”参加活动的相关学科教研员对本次区域联合教研活动给予很高评价。她们认为,区域联合教研活动能带动区域内学校共同进步,进一步缩小城乡教育差距。

据巴南区界石小学相关负责人介绍,界石共同体的这次区域联合教研活动,旨在努力构建校际合作、区域联动的“大校本”教研机制,作为共同体组长学校的界石小学,和共同体其他学校一起,通过卢光顺儿歌工作室、冉伟科技名师工作室、乡村学校少年宫等阵地,助推儿歌、科技、葫芦丝等校本课程的开发,促进共同体9所学校特色发展、共同进步。

“这样的中小学发展共同体,全区有12个,覆盖了90多所义务教育阶段学校。”巴南区教委相关工作人员告诉记者,学校发展共同体是集团化办学的一种方式,除义务教育阶段外,全区还有10个幼儿园发展共同体,覆盖全区200多所幼儿园。“我区学校发展共同体覆盖所有义务教育阶段学校和幼儿园,立足办好老百姓身边的每一所学校,促进城乡教育进一步均衡发展,优质发展。”

责任编辑:赵颖
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