当下亲子沟通有何良方?珊瑚中学教师:想要改变孩子 家长应从改变自己开始
重庆客户端-华龙网 05-17 10:30 浏览量  5249
老师与家长现场互动 许义丽 摄
家长们听得聚精会神 许义丽 摄
活动现场,珊瑚中学副校长杨晓红致辞 许义丽 摄

重庆客户端-华龙网5月17日10时30分讯(许义丽)前苏联教育家苏霍姆林斯基认为:儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面发展,就是两个教育者,即学校和家庭。

5月16日,重庆市南岸区慧心坊班主任工作站第六期展示活动在珊瑚中学展开,工作站的老师们围绕“新形势下的家校、师生、亲子沟通”问题,通过微讲座、微故事分享、与家长现场互动等方式,引导家长采用更加科学的方式进行家校及亲子沟通。

“想要改变孩子,家长应从改变自己开始”

活动伊始,工作站主持人吴芳老师首先介绍了慧心坊班主任工作站基本情况。

众所周知,家校良好合作与沟通对孩子的发展至关重要。活动现场,珊瑚中学沈晓玲老师就问卷调查中,家长们最关心的几个问题,与家长朋友进行了面对面沟通,并给出科学、合理的建议。

“怎样让孩子不沉湎于网络世界?”这是关注度较高的一个话题,家长们无奈地表示,没收智能手机、断掉网络通通试过,感觉治标不治本,就算只给配个“老人机”,孩子也照样可以“津津有味”地聊游戏。对此,沈晓玲老师表示,想要改变孩子,家长应该从改变自己开始。沈晓玲建议家长们“首先要自律”,自己不随便玩手机,陪伴孩子时不跟人闲聊,以身作则为孩子树立榜样。她还认为,网络也是把双刃剑,并非完全杜绝孩子接触,但得有度,需要家长帮助孩子树立起强烈的规则意识。

随后,珊瑚中学段渝老师用一段无声但图文并茂的微故事分享,向家长们展示了良好的师生沟通之道,段老师悉心观察、记录下关于孩子成长的点点滴滴,家长们纷纷被这位有情怀的班主任所打动。

滨江实验学校的牛娅老师则通过分享“写给儿子的家书”,向家长们作了良好的亲子沟通示范。牛娅老师建议,家长在与孩子沟通时一定要“好好说话”,避免“河东狮吼”,不仅要“耐心浇灌”,也要学会“静待花开”。

工作站以点带面提升班主任素养 助力“三生三宜”品质城市建设

展示活动最后,滨江实验学校校长何文元对活动进行了点评,何文元表示,世界上最遥远的距离就是知道与做到,但慧心坊班主任工作站的老师们不仅知道,也做到了,并且还做得很好。他为工作坊老师们的专业素养点赞,也为工作坊新颖的研修形式,在场家长与学生的专注聆听点赞。

据珊瑚中学副校长杨晓红介绍,珊瑚中学慧心坊班主任工作站自2015年建站以来,通过参加学习,参与课题研究,抓项目、做展示、出成果,以点带面,进一步提升了优秀班主任的专业技能和素养,使工作站真正成为促进班主任教育管理工作发展的平台。

据了解,南岸区慧心坊班主任工作站展示活动,主要通过头脑风暴、小组合作、微讲座等多样形式,展现班主任管理工作的方方面面。南岸区教师进修学院德育中心主任吴灯表示,慧心坊班主任工作站为南岸区打造了一支坚定的立德树人的队伍,践行了“念念不忘,必有回响;生命不息,教育不止”的站训,对南岸区未成年人思想道德建设起到积极的促进作用,也为“书香南岸 幸福教育”,为三生三宜的品质城市建设成功助力。

南岸区教师进修学院副院长王永强、学院德育中心主任吴灯、珊瑚中学副校长杨晓红等领导参加活动,本次活动评委有南岸区德育专委会常委理事、长江中学校长张琼,滨江实验学校校长何文元,南岸区德育专委会副秘书长、南坪实验中学钟俊主任,参与本次活动的还有南岸区教师进修学院UST项目培训的研究生们,各学校班主任工作站成员、老师及家长。

责任编辑:赵颖
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