重庆客户端-华龙网5月17日10时30分讯（许义丽）前苏联教育家苏霍姆林斯基认为：儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面发展，就是两个教育者，即学校和家庭。
5月16日，重庆市南岸区慧心坊班主任工作站第六期展示活动在珊瑚中学展开，工作站的老师们围绕“新形势下的家校、师生、亲子沟通”问题，通过微讲座、微故事分享、与家长现场互动等方式，引导家长采用更加科学的方式进行家校及亲子沟通。
“想要改变孩子，家长应从改变自己开始”
活动伊始，工作站主持人吴芳老师首先介绍了慧心坊班主任工作站基本情况。
众所周知，家校良好合作与沟通对孩子的发展至关重要。活动现场，珊瑚中学沈晓玲老师就问卷调查中，家长们最关心的几个问题，与家长朋友进行了面对面沟通，并给出科学、合理的建议。
“怎样让孩子不沉湎于网络世界？”这是关注度较高的一个话题，家长们无奈地表示，没收智能手机、断掉网络通通试过，感觉治标不治本，就算只给配个“老人机”，孩子也照样可以“津津有味”地聊游戏。对此，沈晓玲老师表示，想要改变孩子，家长应该从改变自己开始。沈晓玲建议家长们“首先要自律”，自己不随便玩手机，陪伴孩子时不跟人闲聊，以身作则为孩子树立榜样。她还认为，网络也是把双刃剑，并非完全杜绝孩子接触，但得有度，需要家长帮助孩子树立起强烈的规则意识。
随后，珊瑚中学段渝老师用一段无声但图文并茂的微故事分享，向家长们展示了良好的师生沟通之道，段老师悉心观察、记录下关于孩子成长的点点滴滴，家长们纷纷被这位有情怀的班主任所打动。
滨江实验学校的牛娅老师则通过分享“写给儿子的家书”，向家长们作了良好的亲子沟通示范。牛娅老师建议，家长在与孩子沟通时一定要“好好说话”，避免“河东狮吼”，不仅要“耐心浇灌”，也要学会“静待花开”。
工作站以点带面提升班主任素养 助力“三生三宜”品质城市建设
展示活动最后，滨江实验学校校长何文元对活动进行了点评，何文元表示，世界上最遥远的距离就是知道与做到，但慧心坊班主任工作站的老师们不仅知道，也做到了，并且还做得很好。他为工作坊老师们的专业素养点赞，也为工作坊新颖的研修形式，在场家长与学生的专注聆听点赞。
据珊瑚中学副校长杨晓红介绍，珊瑚中学慧心坊班主任工作站自2015年建站以来，通过参加学习，参与课题研究，抓项目、做展示、出成果，以点带面，进一步提升了优秀班主任的专业技能和素养，使工作站真正成为促进班主任教育管理工作发展的平台。
据了解，南岸区慧心坊班主任工作站展示活动，主要通过头脑风暴、小组合作、微讲座等多样形式，展现班主任管理工作的方方面面。南岸区教师进修学院德育中心主任吴灯表示，慧心坊班主任工作站为南岸区打造了一支坚定的立德树人的队伍，践行了“念念不忘，必有回响；生命不息，教育不止”的站训，对南岸区未成年人思想道德建设起到积极的促进作用，也为“书香南岸 幸福教育”，为三生三宜的品质城市建设成功助力。
南岸区教师进修学院副院长王永强、学院德育中心主任吴灯、珊瑚中学副校长杨晓红等领导参加活动，本次活动评委有南岸区德育专委会常委理事、长江中学校长张琼，滨江实验学校校长何文元，南岸区德育专委会副秘书长、南坪实验中学钟俊主任，参与本次活动的还有南岸区教师进修学院UST项目培训的研究生们，各学校班主任工作站成员、老师及家长。
