53岁的陈光珍是巴南区石滩镇中心小学的美术老师，为培养孩子们的想象力和创造力，她结合当地乡村特色，探索出一种新的作画方式——五谷贴画。

少量的米粒儿、黄豆、高粱……在她的辅导下，孩子们就能将这些谷物变成栩栩如生的山水花鸟、顽童老叟。为了丰富色彩，她还把谷物染色，调配出80多种色彩，让画作更灿烂的同时，也让孩子们原本单调的小学生活变得多姿多彩。

都市传媒记者 朱婷 文 李化 图

放学后义务辅导学生作画

4月10日下午4点，巴南区石滩镇中心小学，放学已有一段时间了，陈光珍依旧呆在美术室里，没有下班的打算。她一边整理桌上的画板，一边思考着构图。

“陈老师，你帮我看看这幅画，还需再加点色彩不？”六年级的陈万思背着书包走进美术室，拿起一幅色彩明艳的人物画，不自信地问道。“色彩搭配很好，相信自己，粘贴完全就是一幅好作品了。”陈老师一番鼓励。

听了老师的话，小孩静下心来，开始完成作品。他并没有用笔，而是端来装有大米的小碗，然后尖着小手指，将米粒儿粘贴在了画作上。

下午4点30分，来美术室的孩子多了起来，大家一边在画上粘贴上色，一边向陈老师请教。陈老师非常忙碌。一会儿指导孩子们在画板上构图，一会儿帮孩子们在画板上粘贴着什么。

五谷作画来自偶然灵感

米粒也能作画？陈老师的回答是当然可以。不仅米粒，小麦、高粱、大豆、玉米等五谷杂粮，都可用来作画。

2012年，根据学校工作安排，陈光珍转岗教美术。她思考着，怎样让孩子们更喜欢美术课，并在课程中培养孩子们各方面的能力。

一次偶然的机会，陈光珍有了谷物贴画的灵感。于是，她把家里所有的谷物都尝试了一遍。实验成功后，她开始为孩子们义务辅导五谷贴画。

陈光珍说：“让孩子们利用身边触手可及的材料作画，更容易培养他们的画画兴趣。”而陈老师的五谷贴画，也为孩子们打开了新的世界。

她自掏腰包买材料

除在学校辅导孩子贴画，陈老师还经常趁着周末和节假日，到学生家里义务辅导。“不知道她在漆黑的山路上摔了多少跟头，回家还不告诉我们。”陈光珍的丈夫说。

石滩镇中心小学校长李荣华告诉重庆晚报记者，学校打造特色艺术教育，陈老师利用地域特色，辅导孩子们创作五谷贴画，还教孩子们创作毛线、绒线贴画，以此培养孩子的创新创造能力，是一名尽职尽责的好老师。他透露，陈老师还常常自费购买各种染料和工具，供孩子们免费使用。

学生作品获绘画铜奖

学校荣誉室里，除摆放着学生们创作的五谷贴画和绒线贴画，还有许多奖状。

2012年至2016年间，陈老师辅导学生创作的五谷贴画、毛线、绒线贴画，获国家科技绘画铜奖。同时，她还辅导学生参加重庆市、巴南区两级科技创作大赛，有二十多位学生分获一、二、三等奖……

2017年，陈光珍的《五谷贴画艺术》被评为重庆市社区教育特色课程。她还被重庆市委宣传部授予优秀辅导员、第四批重庆市岗位学雷锋标兵等荣誉。