华龙网-新重庆客户端1月25日20时56分讯（许义丽）为促进小初教学无缝对接，提高教育教学质量，今（25）日，重庆珊瑚中学语文、数学学科组教师分别走进天台岗小学，开展基于“学习能力进阶”的小初科学衔接教研活动。天台岗小学校长江洋、珊瑚中学副校长胡娜及两校语文、数学学科组相关教师参加此次活动。

珊瑚中学语文教师刘漫霞做分享 岳洪玉 摄

珊瑚中学数学教师程小娟做分享 岳洪玉 摄

现场，珊瑚中学语文教师刘漫霞围绕《基于统编教材看语文学科小初衔接》主题，建议小学语文教师们注重夯实学生的语文基础，包括基础知识积累、基本阅读面、基本阅读思维，同时善于设置情境，引导学生将知识学以致用，解决生活中的实际问题。

数学教师程小娟则围绕数学能力培养，从义务教育阶段学生应该具备的数学能力、初中数学教学内容、初中阶段需要具备的数学能力、小初衔接中重点培养的数学能力等方面，结合实际案例，深入浅出地进行了分享。

两位初中教师针对各学科需要学习的关键能力、学习方式和习惯培养的解读精彩纷呈，获得天台岗小学教师们一致点赞。老师们纷纷表示，讲座“干货”满满，帮助小学老师对高学段教学如何向初中过渡衔接，有了更新的认识，将在学生的自主学习能力、阅读积累和知识储备等方面做适度的拓展和渗透。

活动现场 岳洪玉 摄

活动现场  岳洪玉 摄

“在‘小初衔接’工作中，小学要打好基础，中学则做好延续工作。”天台岗小学校长江洋表示，本次小初衔接教研活动，为两校教师创造了教学交流平台，更帮助天台岗小学教师们更清楚地了解到小学、初中语文、数学教学的不同点，同时密切了中小学学科间的联系，促进了教师的成长，对打造高效的课堂，具有推动作用。江洋指出，小初衔接的内容不仅局限在知识方面、学习习惯、学习方式、教学模式，还要深入到课标要求、课程开发上。

天台岗小学校长江洋（右）与珊瑚中学副校长胡娜现场交流 珊瑚中学供图 华龙网发

据两校负责人介绍，此类活动将常态化地开展下去，并且形式会更加多样化，以充分提高小学高段课堂教学的有效性，提升中小学教师的教学合力，为学生的终身发展奠定基础。